INICIOS DE CLASES - ANÁLISIS DE VIDEO

Actividad de inicio- Análisis de video
Observaciones:
-Niños de primero básico.
-niños realizando una actividad con plasticina.
-un niño llorando por que no pudo hacer la actividad.
- el niño llora y la educadora no se acerca.
-el niño trata de hacer lo que la educadora hace.
Hipótesis:
Puede ser que el niño trato de hacer exactamente igual a lo que hizo la educadora y como no le resulto se frustro y se puso a llorar.

Grupo 1
Niño frustrado
Baja autoestima
Poca confianza
Grupo 2
Niño con baja tolerancia a la frustración.
Puede ser un problema desde su casa, por que puede estar acostumbrado a que le ayuden a solucionar sus problemas siempre.
Grupo 3
La educadora no se acercaba al niño.
El niño no intenta hacer nuevamente la actividad.
El problema puede ser de la casa por que los padres no los dejan hacer las cosas por ellos mismos para explorar y experimentar.
Grupo 4
El niño llora por que se siente frustrado, no es autónomo, no era capaz de pedir ayuda a sus compañeros.
Grupo 5
El niño no pide ayuda por timidez.
Falta de atención de parte de la educadora y de todo el grupo.
Puede ser que sea un niño nuevo o no ha asistido al sistema educativo preescolar.
Grupo 6
El niño esta frustrado.
El niño no esta motivado por la actividad.
¿Por qué no pide ayuda?
¿Por qué no presta atención?
Puede que la educadora ya esta acostumbrada a estas reacciones.
Grupo7
El niño tiene baja autoestima.
El niño tiene problemas de concentración.
Grupo 8El niño llora por que no puede hacer la actividad, puede ser que el niño no haya comprendido bien la actividad, si el niño es siempre así, por que no se le presta mayor atención.