Este es un módulo teórico- práctico que pretende que el estudiante se apropie criticamente de las bases fundamentales del curriculum, sus componentes y concreción en la acción educativa en general y en la Educación Parvularia en particular.
Para estos efectos los estudiantes podrán valorar la acción pedagógica, reflexionando en torno a los fundamentos, orientaciones curriculares, contextos y situaciones de aprendizaje, logrando una comprensión del fenómeno educativo, profundizando en las diferentes modalidades curriculares contemporáneas para el nivel inicial. Esto le permitirá valorar la importancia de la organización del currículo para la creación del contexto de aprendizaje, teniendo al juego como principio y sustento metodológico, con una acitud de valoración y respeto por el educando como persona integral.
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