AUTOEVALUACIÓN INICIO DE CLASES

AUTOEVALUACIÓN INICIO DE CLASES
(Video Educación Tradicional versus Participativa)

Integrantes del grupo: Marcela Muñoz G.
Javiera Silva
Daniela Soto
Natalia Molina
M° Fernanda Madrid
Noelia Soto


Creemos que el video elegido es una buena herramienta para inducir a la reflexión, ya que en éste se presentaban claras las ideas que definían a cada modelo pedagógico.
Sentimos que el curso reaccionó con disposición y atención a nuestra actividad, se expresaron de forma clara, participativa y reflexiva. Logramos el objetivo que nosotras como grupo queríamos.
Al hacer este trabajo, hubo una participación como grupo para desarrollar esta actividad donde se dieron distintas alternativas, en la cual elegimos la mejor y junto con eso creamos ideas las cuales se llevaron a cabo, dando como resultado la clase de hoy.Nos gustaría señalar que el objetivo que teníamos planteados para esta clase, fueron cumplidos, quizás podríamos haber mejorado la calidad del video, ya que unas compañeras nos hicieron notar que desde sus puestos no se veía nítidamente el video